ACTIVITÉ Nº 1 

LES VERBES AU PRÉSENT DE L´INDICATIF
Après avoir étudier les verbes au présent de l´indicatif, essaie de faire cette activité en conjuguant les verbes proposés.
Bonne chance!

LES VERBES AU PRÉSENT DE L´INDICATIF

ACTIVITÉ Nº 2  ASSOCIATION IMAGE ET TEXTE

Nous continuons de travailler le vocabulaire et les verbes au sujet des activités quotidiennes en français.
Essaie d´associer les phrases correctes avec son image. Tu as deux possibilités.
Bonne Chance!

ACTIVITÉS QUOTIDIENNES: ASSOCIE LES IMAGES ET LE TEXTE

ACTIVITÉ Nº 3 : LA DICTÉE

Après avoir étudier le vocabulaire et les verbes au sujet des activités quotidiennes en français, tu vas essayer de faire cette dictée en cliquant sur le link. Cette dictée parle des activités du matin. Tu as cinq minutes pour faire l´exercice.
Bonne chance!


DICTÉE: LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES DU MATIN

COURS DE FRANÇAIS

LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES


Lis le cours et réalise les exercices.
Nous les corrigerons et realiserons l´évaluation en classe.

ISSUU : Les activités quotidiennes

PARLER DE TES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES

Regarde la vidéo et fais toi-même ta propre video en parlant de tes activités quotidiennes. Pour cela, tu dois revoir les cours et entrées précédentes de ce blog pour t´aider. Ensuite nous pourrons  voir ta vidéo en classe et évaluer l´activité. 

Bon courage!

LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES

1º ESO NIVEAU DÉBUTANT

Ëcoute cette video et essaie de t´enregistrer en décrivant les différentes activités quotidiennes à la 1ère ou à la 3ème personne du singulier: exemple;  il se lève...

Une fois ton enregistrement réalisé, tu peux me l´envoyer sous forma de podcast pour être évalué.

Tu peut utiliser et apprendre le vocabulaire suivant pour t´aider à réaliser l´activité:

Exercice de Compréhension écrite:

Le matin, Sylvie se lève à 6 heures ou 6 heures et demie. C’est assez tôt pour elle. Elle prend sa douche et elle s’habille. Ensuite, elle prend son petit-déjeuner. Pendant son petit-déjeuner, elle lit un peu et elle écoute la radio. Après son petit-déjeuner, elle s’occupe de ses plantes vertes. Ensuite elle se prépare pour partir au travail: elle se brosse les dents, elle se maquille, elle met son manteau et elle part au travail. Elle part de chez elle à 7 heures et quart.

    Avant de commencer son travail, elle prend un café avec Julien, son collègue. Elle travaille de 8 heures à midi. Après son travail, elle va se promener dans un parc. Elle se promène pendant une heure et puis elle rentre. Chaque soir, elle fait quelques courses au supermarché du coin, elle parle quelques minutes avec la voisine et elle rentre pour préparer le repas.

    Sylvie vit seule. Elle n’a pas d’animaux et elle est heureuse comme ça. Le soir, elle mange en regardant son programme préféré à la télé. Ensuite, elle fait la vaisselle et elle téléphone à une amie. Puis, elle se démaquille, elle se déshabille et  elle prend son bain. Elle en prend un chaque soir. Elle y reste pendant une heure. Après le bain, elle se sèche longuement les cheveux. Et après, elle se couche. Elle lit un peu avant de s’endormir. Et elle s’endort vers minuit.

QUESTIONS :

1. À quelle heure est-ce qu’elle se lève ?
2. Qu’est-ce qu’elle fait quand elle prend son petit déjeuner ?
3. Elle reste combien de temps dans son bain ?
4. Avant de s’endormir, qu’est-ce qu’elle fait ?

VRAI – FAUX

1. Sylvie n’a pas de plantes.
2. Elle connaît Julien.
3. Sylvie est mariée.
4. Elle ne prend pas de douche le soir.

Fais les exercices, nous les corrigerons en classe.

SE PRÉSENTER

1º ESO NIVEAU DÉBUTANT

Ëcoute le monologue et essaie de faire une présentation personnelle similaire. Pour t´aider, tu peux utiliser le vocabulaire que nous avons déja vu dans la leçon antérieure.

Podcast Activité: se présenter

DEMANDER DES RENSEIGNEMENTS SUR UNE PERSONNE

1º ESO, NIVEAU DÉBUTANT

Cette activité consiste à présenter et décrire une personne:

Pour cela on doit utiliser le vocabulaire et expressions suivantes:

• verbes: être, avoir, s´appeler, habiter, etc.

• adjectifs descriptifs de l´apparence physique et du caractère: sympathique, joli, grand, petit...

• les nationalités et les villes: il est français, il habite à Paris...

Contenu : Dialogue entre deux étudiants dans un centre de langue française. Ils discutent à propos de Nao, la nouvelle étudiante japonaise. Ce dialogue est pour le niveau débutant.

Exemple dialogue Podcastfrancaisfacile

Devoirs:  Écoute l´ exemple et essaie avec un camarade de classe de faire un dialogue où vous parlerez de votre professeur de math par exemple.

Quelques ressources pour t´aider